OT-2102
2021年1月16日
美國在台協會處長酈英傑「台美教育倡議系列活動—華語教學論壇」致詞
2021年1月16日
（預備講稿）
外交部吳部長，國安會徐副秘書長，教育部劉次長，僑委會童委員長，各位貴賓，大家早！
很高興今天能夠到場，歡迎各位參加「華語教學論壇」，這是「台美教育倡議」的系列活動之一。大家知道，AIT和TECRO在12月2日，簽署了一份重要的國際教育合作備忘錄，讓台灣和美國能夠深化雙方的國際教育合作。這份備忘錄的目的，是要提供更多機會，讓更多美國人能來台灣教學和求學，也讓更多台灣人能到美國進修和教學。首先，我們雙方已經同意，要擴大現有的雙向教育交流計畫，包括「傅爾布萊特—協助華語教學獎助計畫」（FLTA）。今天在座大約有60位FLTA的華語助教，即將前往美國，教美國人中文。作為一個學習中文多年的美國人，我知道各位的任務非常艱鉅，祝大家一切順利！
為了讓台灣和美國有更多人知道在美台兩地求學和教學的機會，我們正與台灣多個機關合作，透過雙方的社群媒體，宣傳相關機會。比方說，我們已經在「人才循環大聯盟計畫」的網站上，公告了關於獎學金和語言學習資源的資訊——在今天下午的論壇，及AIT的網站和臉書上，還會有更多相關消息。另外，我們也和美國教育部合作，向美國各大學和中小學寄出一篇部落格文章，宣傳在台灣的教育機會。對於「台美教育倡議」，我個人非常興奮和期待。美國和台灣在教育上，向來有著卓越且密切的合作——現在更是深化美台教育合作的大好時機，尤其是在中英文教學和求學的領域。我們都在新聞上看到，在美國，有許多中國的「孔子學院」已經關閉了；所以現在正是時候，讓台灣邁出步伐、補上缺口——不只是要教中文和學英文，同時也要更全面地向學中文的美國學生，講述台灣的故事。台灣的故事精彩亮眼——這是一個關於辛勤工作、犧牲奉獻的台灣人民，如何打造出蓬勃的民主、健全的經濟，並且培養出受過良好教育、具備高度技能勞動力的故事；當然，這故事中也不能少了台灣成功的防疫工作，在全球數一數二、備受肯定的這一段。我非常感謝和驕傲，台灣願意在這個時候——在疫情期間——挺身而出，積極在華語教學上扮演更重要的角色。
我們很高興能與「學術交流基金會」及那原道博士合作，讓這麼多台灣的華語教師今天到場，一起討論如何以美國學生為對象，推動後疫情時代的中文教學。美國教育部副部長Mitchell Zais曾經說過：「具備多語能力的學生，在職場和人生許多面向上都更有優勢。」這點我完全同意，而且我要補充，台灣是學習中文最好的地方。
最後，我想對準備去美國教中文的台灣FLTA華語助教說幾句話——中文這個語言在全世界有13億母語人口，所以你們肩負教導美國年輕人中文的任務，實在非常重要。不過同樣重要的是，你們也能趁這個機會介紹台灣，包括台灣的人民和好客的文化，並且講述一個和「孔子學院」不同版本的台灣歷史。雖然現在充滿了不確定性，但我相信美國有許多迫不及待想和優秀老師學習中文的學生，他們一定會熱情地歡迎大家。
至於在座的其他與會者，我希望今天的論壇能讓大家更加了解，美國和台灣能夠提供的資源。我們也希望透過這項活動，找到更多方式，幫助各位在台灣或美國成功推動華語教學。
謝謝大家。
