美台教育倡議:增強中英文教育的合作

Group Photo at U.S.-Taiwan Education Initiative

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2020年12月3日

 美台教育倡議:增強中英文教育的合作

 

在美國在台協會(AIT)及駐美國台北經濟文化代表處(TECRO)的推動下,美國及台灣於本週舉行了一系列的活動,發起「美台教育倡議」。此項新的倡議旨在擴展中英教學機會,同時維護學術自由。具體而言,此倡議將強調並鞏固台灣為美國及全球提供中文教學的角色。

12月2日,在AIT和TECRO的支持下,美國教育部副部長Mitchell Zais召開了一場線上會議,以探索相關領域的合作機會。美國代表團包括美國國務院和美國教育部的代表,台灣代表團由台灣國安會副秘書長徐斯儉率領參與。

12月2日,AIT和TECRO簽署了國際教育合作備忘錄,此備忘錄預計將增進並擴展美台現有的中英文教學機會,同時鼓勵共同探索機會挹注更多的中英文師資和資源,以支持美國大學和台灣教育機構的語言課程,並推動美台教育機構在最佳做法上進行更密切的交流。

12月3日,外交部長吳釗燮及AIT處長酈英傑在台北共同舉辦「美台教育倡議」公開發表會,並邀請潛在執行夥伴、教育工作者及相關代表共襄盛舉,與會者期待在追求中英文語言教育的共同利益上能夠有更緊密的合作。

「美台教育倡議」提出的背景有兩個不同但相關的趨勢。首先,美國及世界各地許多大學近來紛紛關閉孔子學院,原因在於孔子學院在中國的審查制度和具惡意影響的活動中所扮演的角色。然而,孔子學院的關閉並沒有澆熄美國及國際學生對於中文學習所抱持的熱情,而台灣可以在滿足這個需求上扮演關鍵的角色。

第二,台灣與此同時也挹注了更多資源在英語教學上,期望台灣的學生和勞動力能夠邁向國際化。蔡英文總統已宣布台灣2030年全面雙語化的目標,屆時得以讓台灣的學生和青年人才在尋求台灣以外的經驗時,能夠擁有更多選擇。美國樂意提供英語教學指引,協助台灣達成這項目標。

這兩項趨勢都源自於相同的原則:年輕人應能在免受脅迫和審查的環境中,尋求學術進修和專業職涯的機會。「美台教育倡議」將提供平台讓美台擴大合作,以追求美台共同的利益和價值。